Malen mit Licht – wie soll denn das gehen?
03.10.2010 --- Ein Wegweiser in der Emdener Malschule zeigt auf einen ungewöhnlichen Raum. Draußen war noch die herrliche Herbstsonne zu sehen und jetzt stehen die Kinder vor einem dunklen Raum. Doch hinter der Tür sind Stimmen zu hören.
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| Geheimes Bild -Fluoreszenz | ||
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| Malen unter Schwarzlicht | ||
| Malen mit einer LED Lampe | ||
| Malen auf einer Phosphoreszierenden Leinwand und Langzeitbelichtung |
Begeistert sitzen Kinder an einem Tisch und malen mit Textmarkern und Farben. Beleuchtet wird der Raum nur durch eine Schwarzlichtröhre.
Die Kinder sind besonders davon beeindruckt, dass ihre Bilder von selbst leuchten. Und dann sind da noch die „geheimen“ Bilder - bei normalem Licht war auf dem Keilrahmen doch gar nichts zu sehen! Doch hier unter der komischen Neonröhre erscheint auf einmal ein Bild - Sonne und Blumen sind zu erkennen.
„Mein Opa hat auch so ein Lampe“ sagt Malte und malt begeistert ein geheimes Bild für seinen Opa. Die anderen Kinder freuen sich über ihre Bilder, die sie mit den Textmarkern gemalt haben - die sind schließlich auch noch zuhause im Kinderzimmer sichtbar.
An der Wand stehen zwei Bilder, auf denen komischerweise auch wenig zu sehen ist. Dr. Fahlbusch, Geschäftsführer vom PhotonicNet, erzählt etwas über Fluoreszenz und Phosphoreszenz - das klingt erst mal ganz schön langweilig. Doch als er mit einer kleinen bläulichen Taschenlampe auf der Leinwand malt, entstehen grünlich leuchtenden Striche. Schon steigt das Interesse der Kinder. Die Ersten fragen: „darf ich auch mal?“ und begeistert wird mit Licht auf der Leinwand gemalt.
In der anderen Ecke des Raums steht ein Fotoapparat auf einem Stativ. Davor „hampelt“ ein Kind mit einer bunten Taschenlampe herum.
Was soll das nun wieder und wie soll man denn mit Licht malen? Doch auf dem Computer daneben sind spannende Bilder zusehen - Strichmännchen, Fische, Boote und wilde Kreise.
Die Kinder malen voller Hingabe Bilder in die Luft. Die auf Langzeitbelichtung eingestellte Kamera nimmt das so entstehende Bild auf. Es ist gar nicht so einfach, z.B. ein „Hallo“ zu schreiben. Die Kamera sieht die Schrift schließlich spiegelverkehrt. Auch beim Strichmännchen müssen Kopf, Arme und Beine an die richtige Stelle, ohne dass das bereits gemalte zu sehen ist.
An einer weiteren Experimentierstation kann man mit einer Gießkanne Licht „ausgießen“. Die Verwunderung der Kinder und deren Familien ist groß, als das Licht aus der Gießkanne kommt und sogar um die Kurve gelenkt wird. Von Totalreflexion und Lichtwellenleitern hat manch einer vielleicht schon in der Theorie gehört - das Grundprinzip praktisch zu erfahren ist jedoch für die meisten eine ganz neue, eindrucksvolle Erfahrung.
Die hier kurz vorgestellten Experimente werden vom PhotonicNet angeboten, um die Begeisterung für das Medium Licht zu wecken. Nach Terminabsprache stellen wir Ihnen diese Experimente gern zur Verfügung.
Pressekontakt:
PhotonicNet GmbH
Kompetenznetz Optische Technologien
Dr.-Ing. Thomas Fahlbusch
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